브레인스토밍 기법, 스마트 기기를 활용한 지도 앱 및 AI 툴 검색 방법 학습,

SMART 기법을 활용한 평가 등을 먼저 학습했어요.

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단순히 희망 사항을 정하는 게 아니라

다양한 데이터에서 정보를 찾아 논리적으로 주장을 정리하고,

이를 통해 친구들을 설득하며 평가하는 과정과 유용한 도구들을 학습했답니다.

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앞으로의 프로그램에서 꼭 필요한 논리적 사고 능력을 기르는 훈련과

스스로 원하는 걸 결정하고 발표하며 협의하는 과정을 거치며

참여 아동들은 토론 능력과 자기효능감, 협동심을 기르는 기회를 얻는 시간이었습니다.

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유튜브 보고 전화나 걸던 스마트폰을 유용하게 활용하며 능숙하게 검색하는 모습부터

지루한 자치 회의가 시간 가는 줄 모르고 열띤 논쟁을 이어나가며 발표가 끊이지 않던 토론까지,

아이들의 들뜬 얼굴과 열정적으로 참여하는 모습에서

이번 수업을 통해 실생활에 정말 필요하고 유익한 경험을 전한 것 같아 뿌듯함을 느낍니다.

우리 과학실험교실은

삼성꿈장학재단 배움터 교육지원사업, IT 과학 분야에 참여한 다양한 배움터 가운데

가장 어린 친구들로 구성된 배움터이긴 하지만

성인이 참여해도 손색없는 유익한 과학 교육을 전하고자 노력하고 있습니다.

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이번 프로그램에서도 실제 아이디어 회의에서 활용되는 방법과

논리적인 글쓰기, 명확한 계획 수립을 위해 사용되는 기법들,

토론에 임하는 태도와 규칙 설정 등

열띤 토론과 발표 속에서 아이들은 사회에 나가서도 활용할 수 있는 많은 걸 배울 수 있었을 거예요.

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재미있고 신나는 과학 실험 교실로 끝나는 게 아니라

실생활에 활용되며 정말 쓸 수 있는 지식과 경험을 전달하는 것이

저희 나눔문화예술협회의 목표입니다.

앞으로도 이어질 유익하고 실용적인 과학 실험과 프로그램들이

아이들의 성장에 훌륭한 밑거름이 되어주기를 기대하며,

더욱 유익한 교육이 될 수 있도록 최선의 노력을 다하겠습니다.

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감사합니다.