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[온드림스쿨음악교실] 2018 전북 무주 부당초등학교
2018-07-16 2367
5년전
       부당초등학교는 매년 칭찬스티커 나무를 만들어 수업 시간에 적용하였는데, 아이들의 습관이 쉬 변하기 보다는 그저 종강 파티를 한 수단이 되나 싶어 올해는 강사님께서 칭찬 약속의 항목을 아이들 스스로 정하게 하여 음악교실 외 학교생활, 가족과 이웃에게도 용하도록 하였습니다
1. 욕하지 않기(예쁜 말 하기)
2. 신체적 폭력 행하지 않기
3. 수업 시간에 선생님 말씀 잘 듣고 충실히 행하기
4. 화내며 큰소리 내지 않기 (화나면 3번 심호흡하기)
5. 하루에 3번 이상 칭찬해주기
6. 사 . 고 . 미(사랑합니다. 고맙습니다. 미안합니다.) 인사법 하기
그리고 매 수업마다 아이들의 실천사례를 발표하도록 하고 사례의 실천 수 만큼 스티커를 주었습니다.
열심히 실천하는 친구도 있는 반면, 그렇지 않은 일부 친구들도 있어 아이들에게 일기 형식으로 써보자 제의하여
각자 매일 자신의 천일기를 작성하여 재실천토록 하였습니다. 전교생 9명중 3명의 친구는 정말 열심히 실천하여
칭찬 스티커의 수가 늘어나자 한주 주 지날 때마다 실천하는 친구들이 점점 늘어났습니다. 또한, 강사님께서
"오늘 실천을 잘한 친구들 덕분에 파티를 할 수 있겠다, 친구들을 행복하게 만들어주는 멋진 친구가 됐구나!!!"
라는 칭찬을 아끼지 않으셨는데 이 칭찬 또한 아이들에게 꽤나 자극이 되었나봅니다.아이들은 매주 자신만의
실천일기를 써왔고 점검 때마다 욕이나 장난으로라도 폭력을 쓰지 않으려 노력하는 모습이 보였으며 작은일에도
감사하며 서로 칭찬을 해준다며 나를 뿌듯해였습니다. 이로써 부당초는 1학기 100개의 칭찬스티커 목표에서 108개를 달성하게 되었습니다. 스로 정한 약속을 생활 속에서 하나하나 실천하고 적용하는 과정과 그에 따른 성취감으로 아이들에겐 올바른 습관으로 자리매김 될 수 는 원동력이 됬으리라 생각됩니다. 온드림스쿨의 모토 중 하나는 아이들의 인성 함양입니다. 음악교실을 통해 하모니로 배려와 협동을배울 수 있고, 간단하지만 평소 지키기 어려운 실천들을 스스로 실천할 수 있는 여건을 만들어 주어 조금이나마 아이들의 인성이 변화되도록 력해주시는 강사님들이 있기에 가능한 일인 것 같습니다.
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